Nadie pone en duda que el divorcio <\/b>afecta negativamente a los miembros de la familia. Es un proceso doloroso que influye no s\u00f3lo en el bienestar de los c\u00f3nyuges, sino tambi\u00e9n en los hijos <\/b>que ven c\u00f3mo su mundo se desestabiliza ante la nueva situaci\u00f3n.<\/p>\n
Pero \u00bfcu\u00e1nto les afecta?, \u00bfen qu\u00e9 medida? Sandra Escapa, profesora del departamento de Sociolog\u00eda de la Universitat de Barcelona<\/b>, ha analizado el efecto que el divorcio tiene en el rendimiento escolar de los hijos y de su investigaci\u00f3n se concluye que, m\u00e1s que el hecho en s\u00ed de la separaci\u00f3n, el factor clave en los resultados acad\u00e9micos es la mala relaci\u00f3n que mantienen los progenitores.<\/p>\n
De hecho, seg\u00fan Escapa, los hijos de padres divorciados que mantienen una relaci\u00f3n de conflicto tienen 2,1 veces m\u00e1s probabilidades de suspender que los escolares cuyos padres se divorcian y mantienen una relaci\u00f3n cordial entre ellos e, incluso, que los que viven con su padre y su madre. O a\u00fan m\u00e1s: los hijos de padres divorciados con una comunicaci\u00f3n fluida y respe\u00adtuosa tienen menos probabilidades de suspender que los que viven con ambos progenitores.<\/p>\n
El estudio Los efectos del conflicto parental despu\u00e9s del divorcio sobre el rendimiento educativo de los hijos, publicado en el n\u00famero 158 de la Revista Espa\u00f1ola de Investigaciones Sociol\u00f3gicas (REIS), se basa en el an\u00e1lisis de las respuestas dadas por 2.371 adolescentes catalanes de entre 13 y 16 a\u00f1os en el momento de la entrevista y que est\u00e1n recogidas en el grupo de Familias e Infancia.<\/p>\n
Tambi\u00e9n, en las respuestas dadas por uno de los dos progenitores (en el 79,3% quien contest\u00f3 fue la madre). El 81,7% de los adolescentes de la muestra vive con sus padres biol\u00f3gicos; el 12,3% son familias monoparentales y el 6% son familias reconstituidas (viven con uno de sus progenitores y la nueva pareja). En el caso de los que viven con uno de sus padres, la causa es el divorcio en el 72,3% de los casos.<\/p>\n
Seg\u00fan este trabajo, y tras estudiar todas las variables relativas a la estructura familiar (relaci\u00f3n entre los progenitores, relaci\u00f3n de estos con el menor o motivo de la ruptura, entre otras), el resultado es clarificador: no es el divorcio en s\u00ed lo que afecta al menor en su rendimiento escolar sino la relaci\u00f3n que sus padres mantienen despu\u00e9s de la ruptura. Al hecho de que estos adolescentes tienen 2,1 veces m\u00e1s probabilidades de suspender que aquellos hijos de divorciados que mantienen una relaci\u00f3n fluida se suma un dato sorprendente, en palabras de Sandra Escapa: que los hijos de padres divorciados sin conflicto tienen una menor probabilidad (la mitad) de obtener una media de suspenso que los hijos de familias biparentales.<\/p>\n
La soci\u00f3loga cree que el factor conflicto es \u201cm\u00e1s determinante que el de divorcio<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n
\u00bfC\u00f3mo se explica este resultado? La soci\u00f3loga cree que el factor conflicto es \u201cm\u00e1s determinante que el de divorcio\u201d. La ruptura puede ser en ocasiones preferible a mantener una relaci\u00f3n de pareja conflictiva, al menos para los hijos, seg\u00fan se desprende de este trabajo.<\/p>\n
Lo que ha vuelto a constatar la investigadora es que los ingresos del hogar son otro factor determinante para explicar los resultados acad\u00e9micos. Ya sea para explicar la nota media de suspenso o la nota media de excelente, los adolescentes que pertenecen a hogares con mayores privaciones econ\u00f3micas tienen una probabilidad 4,6 veces superior de sacar una nota media de suspenso y 3 veces inferior de sacar una media de excelente que los j\u00f3venes con mayores ingresos del hogar.<\/p>\n
De los resultados de este trabajo se extrae, seg\u00fan la investigadora, la necesidad de promocionar pol\u00edticas de participaci\u00f3n positiva del progenitor que no vive con el menor, as\u00ed como la de desarrollar por parte de los servicios de mediaci\u00f3n cursos que ahonden en la necesidad de mantener una relaci\u00f3n cooperativa entre los padres despu\u00e9s del divorcio<\/p>\n
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